1) Wprowadzony zostaje trójstopniowy podział szkolnictwa (odpowiednio: podstawowy; szkoła [podstawowa], średni; gimnazjon, wyższe; uniwersytet).
2) Każdy z kolejnych stopni wykształcenia można zdobywać po pokonaniu kolejnych progów doświadczenia (podstawowe- 0% doświadczenia, średnie- 35% doświadczenia, wyższe- 60% doświadczenia).
3) W szkole podstawowej można nauczyć się 3 umiejętności (w czasie nauki w tejże szkole), które są opisane jako „Podstawowe”. W gimnazjonie nie można nauczyć się żadnej umiejętności (zdobywa się tylko kolejny poziom wykształcenia, zwiększający ilość możliwych do wyuczenia umiejętności). Zaś na uniwersytecie, poza najwyższym stopniem wykształcenia można zdobyć jedną umiejętność oznaczoną w spisie umiejętności jako „Wyższe”.
4) Czesne za naukę pobierają i zatrzymują dla siebie nauczyciele.
5) Szkoła Magii, Kompleks Łucznicy, etc. nada pozostają instytucjami oświatowymi, jednak nie można w nich podnosić poziomu wykształcenia, a jedynie statystyki i zdobywać umiejętności.